Capacidades estatais e Gestão Educacional na Educação Básica no Brasil

A pesquisa visa gerar conhecimento sobre capacidades estatais em estados e municípios, mais especificamente, gestão educacional das secretarias estaduais e municipais, na Educação Básica. É uma pesquisa direcionada às realidades subnacionais para a compreensão do funcionamento das diferentes redes administrativas, contextos e formas de ação da burocracia municipal e estadual, analisando seus efeitos na eficácia escolar. Na prática, a intenção é desenvolver investigação que possibilite recomendações com base no cenário brasileiro no que se refere à gestão educacional, diferenciando aqui da gestão escolar (vocábulo utilizado para estudar a escola propriamente). Dessa forma, a pesquisa foca seus esforços em entender o papel dos arranjos institucionais burocráticos no âmbito dos estados e dos municípios, ou seja, da gestão educacional no aprendizado dos alunos, trazendo um aporte da Ciência Política para uma área já estabelecida. Por se tratar de uma agenda de investigação e não uma pesquisa sobre uma pergunta específica, haverá, necessariamente, o uso de diferentes desenhos e técnicas que irão desde survey com representação nacional até estudos de casos municipais e estaduais.